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miércoles, 10 de noviembre de 2010

BLOGS ¿un género literario?

Visiones optimistas sobre la blogosfera


Hace más de 5.000 años la escritura fue la primera forma de tecnologizar la palabra; miles de años después surgieron y evolucionaron los géneros literarios. Desde la Poética de Aristóteles hasta hoy, los teóricos han insistido en clasificarlos de diversas formas.
La forma más actual de tecnologizar la palabra son las pantallas; e internet un medio que reinventa al lenguaje escrito y lo relaciona con otros códigos. 
En este contexto, inevitablemente surgen nuevos modelos de expresión, formatos, ¿géneros?


Un blog es una página web creada por una persona o un grupo de personas que publican periódicamente “entradas”. Pueden ser textos (propios o citados), imágenes, videos y casi cualquier tipo de archivos. Éstos aparecen ordenados de forma cronológica comenzando por el más reciente , y si el autor lo desea, también por temas, a través de un sistema de “etiquetas” que permite marcar las palabras clave de cada entrada. La mayoría de los blogs se alojan en plataformas predeterminadas que ofrecen algunas compañías como Google o LiveJournal.
Los bloggers son aquellas personas que están detrás de un blog, que se ocupan de su diseño, de la publicación de entradas y su mantenimiento.
La blogosfera es el conjunto de los más de 80 millones de blogs que existen en la web, y este número crece a un ritmo de un nuevo blog cada segundo y medio.
La blogaudiencia son los lectores casuales, seguidores fieles y fans acérrimos de los blogs.
El contenido de los blogs suele estar asociado a una temática en particular elegida por su creador, aunque también puede componerse de las variedades más diversas que el autor considere interesantes y dignas de publicar. El formato de las publicaciones puede ser de corte periodístico, literario, de diario personal, cuaderno de apuntes, expresión de los gustos, extensión de uno mismo, obra de arte, etc. El responsable de la página tiene total libertad para elegir ambos aspectos, además de una amplia gama de posibilidades en cuanto al diseño, es decir, como quiere que luzca su blog.
En este sentido, el blog ocupa un lugar privilegiado entre los diferentes tipos de páginas web que existen. Sus herramientas se adecuan perfectamente al objetivo de expresar las ideas, sentimientos y gustos de las personas. Cualquier persona puede tener un blog y transformarlo en “su voz en el mundo”, y que sea leído desde cualquier lugar. Es la expresión por excelencia de la libertad de opinión y la cultura participativa de la web 2.0.
Un punto interesante de los blogs es que permiten la publicación de “comentarios” por parte de los lectores. Esto facilita y acelera el diálogo y habilita un rico intercambio entre autor y lector. A su vez, los lectores pueden responderse comentarios entre sí, generando infinitas posibilidades de intercambio de ideas.
Algunos blogs se vuelven populares y reciben miles de visitas y comentarios cada día. Los bloggers famosos son las nuevas celebridades de Internet. No existen fórmulas para que un blog gane seguidores, aunque son común denominador entre los más visitados: una línea más o menos continua de posturas y opiniones; la expresión de la personalidad del creador (o los creadores); una redacción lingüísticamente correcta, seductora e inteligente, un relacionamiento directo con los lectores y un diseño atractivo.
Dentro de la blogosfera hay miles de blogs que trata sobre los mismos temas, por lo que los bloggers se esfuerzan en destacarse del resto. Esto produce que se autoexijan calidad en sus entradas y a largo plazo, esto genera una interesantísima blogosfera por la cual navegar. Existen incluso concursos que premian a los mejores blogs del año, de un país, de un tema, etc.

El género literario es un sistema que permite la clasificación de obras literarias de acuerdo a criterios semántico, sintácticos, fónicos, discursivos, formales, contextuales, situacionales y afines.
Esta clasificación, como todas, es inexacta. Siempre hubo, y ahora más que nunca, textos híbridos, indefinibles, mezclados con elementos no literarios.
Por todo esto, en mi opinión, no es descabellado decir que los blogs son un género literario; abierto, alternativo,  autorregulado, hipertextual,  más participativo, más democrático.



Por Magdalena Puñales

Política 2.0





Las posibilidades de interacción y creación de redes que ofrece la web 2.0 se presentan como una gran oportunidad para potenciar la participación ciudadana. En tiempos en los que la opinión pública se desplazó de la reunión ciudadana a la pantalla de televisión... ¿qué tienen para aportar los nuevos medios a la vida política?
El sociólogo Luis Alberto Quevedo hace un análisis sobre el tema.

martes, 9 de noviembre de 2010

"Googlear" ya es un verbo


Googleando llegué al siguiente artículo:

"En 2006, la actualización de uno de los diccionarios de inglés más vendidos en Estados Unidos, el Merrian-Webster Collegiate Dictionary, incluyó por primera vez el uso de la palabra google como verbo. Además, este término fue elegido como "la palabra de la década" a principios de 2010 por la American Dialect Society (ADS), asociación académica fundada en 1889 y dedicada al estudio del inglés en Estados Unidos. 


El equivalente del verbo to google en castellano es"googlear", un neologismo, aún no aceptado por la RAE, que significa "buscar algo en Internet usando Google". Con frecuencia se utiliza cuando nos referimos a la búsqueda de información acerca de una persona ('googlear' a tu compañero de trabajo, 'googlear' a tu cita de esta noche…)."


Fue extraído de: Revista MuyInteresante

jueves, 4 de noviembre de 2010

Cuidado con la información!!

Este es un video que les enseña a los niños, sobre todo, a cómo manejar la información personal en internet. Y digo sobre todo, porque nunca está demás tomar conciencia sobre este tema. Es importante siempre tener presente que muchas personas no utilizan su verdadera identidad al intercambiar datos con nosotros, por tanto hay que tener mucho cuidado con la información que suministramos.


Sin más preámbulos dejo aquí el video:


Comentario escrito por: Sole Canetti

jueves, 28 de octubre de 2010

¡¿Qué hacemos con lo que sabemos?!





Entrevista a Ana Laura Rivoir de la Facultad de Ciencias Sociales UdelaR por AGESIC

lunes, 25 de octubre de 2010

No te metas a mi facebook



Letra de la canción:

"Pedro Villa y Josefina están prontos a ligar, 
Pero Laura la vecina los ha visto desertar,
Juan Ruja renuncia y lo hace publicar
Leonora su esposa pronto lo va a borrar

Amanda y Miranda acaban de rastrear 
A Lina su amiga que les dejó de hablar
Tantean, husmean, no hay nada que indagar 
Es fácil, muy fácil, sólo opriman pokear

(Coro)
No no te metas a mi Facebook
No te metas por favor 
Cada vez que tengo un inbox
Me provoca poner close 
No te metas a mi Facebook
No te metas por favor
Cuando escribas melodramas
No me lo hagas por el wall


De 620 amigos te relacionas con 10
90 desconocidos más 60 friend requests
Te buscan, rebuscan, pronto te van a ver
Juntitos, toditos, apuéstenle a la red

200 eventos, a los que debes ir
Aceptas a todos aunque no quieras ir
Tu vida es difícil, tienes que decidir
Aplica la regla, ponle a todos maybe

Coro 

No me lo hagas por el wall (bis)
Me provoca poner close 

No me digas que no tienes que ir al baño 
Cuando, te miro te la pasas Facebookeando 
y luego suspiro, te vas a quedar un rato 
y mucho más 

No me digas que tienes otro cumpleaños,
Del que hace un año ni te hubieras enterado
Será que ahora es moda festejar con los extraños
Y brindar por brindar

Coro"

Artista: Esteman

jueves, 21 de octubre de 2010

¿Nativos digitales?


Esto es, para mí, un irónico, o mejor dicho, satírico, ejemplo de qué es un nativo digital. Como se suele decir: “una imagen vale más que mil palabras”.
Los nativos digitales, para el que no sabe, son todas aquellas personas que nacieron en una época donde ya existía la tecnología o donde fueron creciendo a medida que la tecnología avanzaba y que la incorporaron a su vida de manera natural e inconsciente; mientras que los inmigrantes digitales son, en cambio, las personas que, por brechas generacionales, deben aprender a utilizar la tecnología y casi siempre les cuesta más o reniegan de ella.

Pero no solo implica que unos están más acostumbrados que otros, sino que también involucra todo un cambio en la forma de pensar y actuar. Seguramente para los que son inmigrantes digitales, cuando eran pequeños, era normal enviarse cartas, lo que ahora es muy raro debido a la practicidad que ofrece el mail o el Messenger, entre muchas otras aplicaciones de Internet.
Y hablando de “la Internet” (como le suele llamar mi abuela, que dicho sea de paso ni siquiera se la puede llamar inmigrante digital porque apenas prende la tele), esto no quiere decir que sea perfecto y que ahora todos deberíamos usar el mail en vez de enviar cartas. Va en el uso que se le de a las cosas y como se manejen determinadas situaciones en cada  cultura.
Las imágenes a continuación, como la anterior, muestran una realidad que no en todos los lados sucede, pero existe. Y no significa que esté bien o mal, todo depende del uso que se le den a las cosas. Si se utilizan para fines didácticos o educativos, en mi opinión, se estaría dando mejor uso que el de mero entretenimiento (aunque también es necesario un poco de distensión). El saber usar la tecnología implica también poder hacer creaciones propias.


Texto escrito por: Sole Canetti





















Fotografias: Agustina Giménez Childe